![\"\"](\"http:\/\/www.zszil.pl\/\/images\/obrazy\/wolontariat.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
Okres nauki w szkole jest najw\u0142a\u015bciwszy dla kreowania postaw altruistycznych. Wykorzystuj\u0105c otwarto\u015b\u0107 i ciekawo\u015b\u0107 \u015bwiata m\u0142odego cz\u0142owieka poprzez Wolontariat mo\u017cna odcisn\u0105\u0107 dobroczynne pi\u0119tno we wszystkich dziedzinach jego \u017cycia.<\/p>\n
Podejmowana przez uczni\u00f3w \u2013 wolontariuszy aktywno\u015b\u0107 wp\u0142ywa pozytywnie na rozw\u00f3j ich osobowo\u015bci, jest wa\u017cna i po\u017c\u0105dana ze wzgl\u0119du na wymiar edukacyjno \u2013 wychowawczy.<\/p>\n
Wolontariat <\/strong>\u2013 to bezp\u0142atne, \u015bwiadome i dobrowolne dzia\u0142anie na rzecz innych.<\/p>\n Wolontariusz<\/strong> \u2013 osoba pracuj\u0105ca na zasadzie wolontariatu.<\/p>\n Wolontariat szkolny jest inicjatyw\u0105 uczni\u00f3w, skierowan\u0105 do ludzi m\u0142odych, kt\u00f3rzy chc\u0105 pomaga\u0107 najbardziej potrzebuj\u0105cym, reagowa\u0107 czynnie na potrzeby \u015brodowiska, inicjowa\u0107 dzia\u0142ania w \u015brodowisku szkolnym i lokalnym, wspomaga\u0107 r\u00f3\u017cnego typu inicjatywy, charytatywne i kulturalne.<\/p>\n Cechy wolontariusza:<\/strong> Cele Wolontariatu Szkolnego ZSZiL<\/strong> Regulamin Szkolnego Wolontariatu<\/strong> Dzia\u0142ania Szkolnego Wolontariatu obejmuj\u0105:<\/strong> Instytucje, o\u015brodki, parafia:<\/strong> <\/center><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Wolontariat ZSZiL w Zgorzelcu, to bezinteresowne zaanga\u017cowanie spo\u0142eczne szko\u0142y \u2013 nauczycieli, uczni\u00f3w i rodzic\u00f3w \u2013 na rzecz potrzebuj\u0105cych. Uczy postawy szacunku i tolerancji wobec drugiego cz\u0142owieka. Okres nauki w szkole jest najw\u0142a\u015bciwszy dla kreowania postaw altruistycznych. Wykorzystuj\u0105c otwarto\u015b\u0107 i ciekawo\u015b\u0107… Continue Reading Wolontariat<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-203","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zszil.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/203","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/zszil.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/zszil.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zszil.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zszil.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=203"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/zszil.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/203\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5154,"href":"https:\/\/zszil.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/203\/revisions\/5154"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zszil.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=203"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n– du\u017co optymizmu i ch\u0119ci do dzia\u0142ania;
\n– motywacja do niesienia pomocy potrzebuj\u0105cym;
\n– umiej\u0119tno\u015b\u0107 gospodarowania czasu;
\n– odwaga, empatia i otwarto\u015b\u0107;
\n– odpowiedzialno\u015b\u0107, wra\u017cliwo\u015b\u0107, systematyczno\u015b\u0107;
\n– kultura osobista.<\/p>\n
\n1. Niesienie pomocy innym.
\n2. Wykszta\u0142cenie umiej\u0119tno\u015bci w\u0142a\u015bciwego i przyjaznego komunikowania si\u0119 z drugim cz\u0142owiekiem.
\n3. Czerpanie zadowolenia i satysfakcji z bezinteresownej dzia\u0142alno\u015bci na rzecz innych.
\n4. Pokazanie innym, jak mo\u017cna po\u017cytecznie sp\u0119dzi\u0107 wolny czas.
\n5. Zintegrowanie ze sob\u0105 uczni\u00f3w z r\u00f3\u017cnych zespo\u0142\u00f3w klasowych.
\n6. Rozwijanie tw\u00f3rczych postaw i uczu\u0107 empatycznych.
\n7. Kszta\u0142towanie umiej\u0119tno\u015bci dzia\u0142ania w zespole.
\n8. Zawieranie g\u0142\u0119bokich, warto\u015bciowych przyja\u017ani.
\n9. Celem jest wypracowanie systemu w\u0142\u0105czania uczni\u00f3w do dzia\u0142a\u0144 o charakterze charytatywnym oraz wykorzystanie ich umiej\u0119tno\u015bci i zapa\u0142u w pracach na rzecz szko\u0142y i \u015brodowiska szkolnego.<\/p>\n
\n1. Ka\u017cdy ucze\u0144 Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 Zawodowych i Licealnych mo\u017ce zosta\u0107 wolontariuszem.
\n2. Wolontariusz niesie pomoc innym bezinteresownie i bezp\u0142atnie.
\n3. Wolontariusz wykonuje swoj\u0105 prac\u0119 rzetelnie i uczciwie.
\n4. Wolontariusz szanuje godno\u015b\u0107 osobist\u0105, dobre imi\u0119 i w\u0142asno\u015b\u0107 osoby, kt\u00f3rej pomaga.
\n5. Wolontariusz dochowuje tajemnicy swojej pracy.
\n6. Wolontariusze dzia\u0142aj\u0105 w zespole i pomagaj\u0105 sobie nawzajem.
\n7. Niedostosowanie si\u0119 do regulaminu spowoduje skre\u015blenie ucznia z listy.<\/p>\n
\nTeren szko\u0142y:
\n1. Pomoc w lekcjach uczniom s\u0142abszym.
\n2. Akcje tematyczne.<\/p>\n
\n1. Dom Pomocy Spo\u0142ecznej \u201eOstoja\u201d i \u201eJutrzenka\u201d w Zgorzelcu
\n2. Miejski Dom Kultury w Zgorzelcu
\n3. Parafia \u015bw. Bonifacego w Zgorzelcu
\n4. Dekanat Zgorzelec
\n5. Urz\u0105d Miasta Zgorzelec
\n6. Starostwo Powiatowe Zgorzelec
\n7. Szko\u0142y Podstawowe i Ponadpodstawowe na terenie Powiatu Zgorzeleckiego.<\/p>\n