{"id":9050,"date":"2026-04-07T09:44:47","date_gmt":"2026-04-07T07:44:47","guid":{"rendered":"https:\/\/zszil.pl\/?page_id=9050"},"modified":"2026-05-25T22:39:15","modified_gmt":"2026-05-25T20:39:15","slug":"od-teorii-do-praktyki-ii","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/zszil.pl\/index.php\/od-teorii-do-praktyki-ii\/","title":{"rendered":"Od teorii do praktyki II"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-large-font-size\"><strong>Przekazanie placu budowy w ramach projektu pn.: \u201ePoprawa efektywno\u015bci energetycznej budynk\u00f3w o\u015bwiatowych Powiatu Zgorzeleckiego \u2013 etap I\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"605\" height=\"64\" src=\"https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/image.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9417\" srcset=\"https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/image.jpeg 605w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/image-360x38.jpeg 360w\" sizes=\"auto, (max-width: 605px) 100vw, 605px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>20 maja 2026 roku w Zespole Szk\u00f3\u0142 Zawodowych i Licealnych w Zgorzelcu, przy udziale przedstawicieli Starostwa Powiatowego w Zgorzelcu, dyrekcji Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 Zawodowych i Licealnych oraz reprezentant\u00f3w wykonawcy \u2013 firmy BEST-BUD BERNOLAK SP\u00d3\u0141KA KOMANDYTOWA., odby\u0142o si\u0119 oficjalne przekazanie placu budowy na wykonanie rob\u00f3t budowlanych w budynku AP Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 Zawodowych i Licealnych w Zgorzelcu.<\/p>\n\n\n\n<p>Warto\u015b\u0107 umowy na roboty budowlane opiewa na kwot\u0119 6&nbsp;760&nbsp;080,00 z\u0142 brutto.<\/p>\n\n\n\n<p>Przedmiotem projektu jest wykonanie prac poprawiaj\u0105cych efektywno\u015b\u0107 energetyczn\u0105 oraz likwidacja barier architektonicznych budynku AP Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 Zawodowych i Licealnych w Zgorzelcu.&nbsp; Prace obejm\u0105 m.in. docieplenie \u015bcian, strop\u00f3w i dach\u00f3w, wymian\u0119 stolarki okiennej i drzwiowej, modernizacj\u0119 systemu grzewczego, a tak\u017ce monta\u017c nowych, energooszcz\u0119dnych instalacji.<\/p>\n\n\n\n<p>G\u0142\u00f3wnym celem projektu jest zwi\u0119kszenie efektywno\u015bci energetycznej budynku AP Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 Zawodowych i Licealnych w Zgorzelcu. Poza ograniczeniem strat energii, nast\u0105pi r\u00f3wnie\u017c poprawa komfortu u\u017cytkowania obiektu i jego dost\u0119pno\u015bci dla os\u00f3b ze szczeg\u00f3lnymi potrzebami.<\/p>\n\n\n\n<p>Cele szczeg\u00f3\u0142owe projektu:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 g\u0142\u0119boka kompleksowa modernizacja energetyczna budynku;<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 ograniczenie zu\u017cycia energii pierwotnej;<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;\u2013 likwidacja barier architektonicznych.<\/p>\n\n\n\n<p>W ramach realizacji projektu przewiduje si\u0119 realizacj\u0119 nast\u0119puj\u0105cych zada\u0144:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 Zadanie 1. Poprawa efektywno\u015bci energetycznej budynku AP Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 Zawodowych i Licealnych w Zgorzelcu.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 Zadanie 2. Prace remontowe budynku AP Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 Zawodowych i Licealnych.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 Zadanie 3. Poprawa dost\u0119pno\u015bci budynku AP Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 Zawodowych i Licealnych.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 Zadanie 4. Koszty po\u015brednie.<\/p>\n\n\n\n<p>Za\u0142o\u017cone cele projektu wzajemnie si\u0119 uzupe\u0142niaj\u0105, poniewa\u017c ich realizacja wsp\u00f3lnie bezpo\u015brednio prze\u0142o\u017cy si\u0119 na popraw\u0119 efektywno\u015bci energetycznej budynku \u2013 prace termomodernizacyjne poprawi\u0105 termoizolacj\u0119 budynku, co wp\u0142ynie korzystnie na oszcz\u0119dno\u015b\u0107 energii oraz zmniejszenie emisji zanieczyszcze\u0144. Likwidacja barier architektonicznych u\u0142atwi korzystanie z obiektu osobom<br>o szczeg\u00f3lnych potrzebach.<\/p>\n\n\n\n<p>Odbiorcami projektu s\u0105 uczniowie, pracownicy szko\u0142y oraz mieszka\u0144cy powiatu.<\/p>\n\n\n\n<p>Termin realizacji projektu: 02.01.2026 r. \u2013 01.10.2027 r.<\/p>\n\n\n\n<p>Ca\u0142kowita warto\u015b\u0107 projektu:&nbsp;7&nbsp;510&nbsp;272,26 PLN, wydatki kwalifikowalne: 5&nbsp;857&nbsp;140,00 PLN, dofinansowanie ze \u015brodk\u00f3w UE: 4&nbsp;099&nbsp;998,00 PLN, dofinansowanie ze \u015brodk\u00f3w bud\u017cetu pa\u0144stwa: 292&nbsp;857,00 PLN, wk\u0142ad w\u0142asny powiatu zgorzeleckiego 3&nbsp;117&nbsp;417,26 PLN.<\/p>\n\n\n\n<p>Projekt nr FEDS.02.01-IZ.00-0005\/25 jest dofinansowany ze \u015brodk\u00f3w Unii Europejskiej oraz ze \u015brodk\u00f3w bud\u017cetu pa\u0144stwa w ramach Priorytetu nr 2 \u201eFundusze Europejskie na rzecz \u015brodowiska na Dolnym \u015al\u0105sku\u201d, Dzia\u0142ania nr 2.8 \u201eEfektywno\u015b\u0107 energetyczna w budynkach publicznych \u2013 ZIT\u201d Programu Fundusze Europejskie dla Dolnego \u015al\u0105ska 2021\u20132027.<\/p>\n\n\n\n<p>\u0179r\u00f3d\u0142o: <a href=\"https:\/\/powiatzgorzelecki.pl\/podpisanie-umowy-o-dofinansowanie-projektu-pn-poprawa-efektywnosci-energetycznej-budynkow-oswiatowych-powiatu-zgorzeleckiego-etap-i-2\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/powiatzgorzelecki.pl\/podpisanie-umowy-o-dofinansowanie-projektu-pn-poprawa-efektywnosci-energetycznej-budynkow-oswiatowych-powiatu-zgorzeleckiego-etap-i-2\/\">https:\/\/powiatzgorzelecki.pl\/podpisanie-umowy-o-dofinansowanie-projektu-pn-poprawa-efektywnosci-energetycznej-budynkow-oswiatowych-powiatu-zgorzeleckiego-etap-i-2\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1900\" height=\"1052\" data-id=\"9424\" src=\"https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04080-scaled-1-1900x1052.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9424\" srcset=\"https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04080-scaled-1-1900x1052.jpg 1900w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04080-scaled-1-768x425.jpg 768w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04080-scaled-1-1536x851.jpg 1536w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04080-scaled-1-2048x1134.jpg 2048w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04080-scaled-1-360x199.jpg 360w\" sizes=\"auto, (max-width: 1900px) 100vw, 1900px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1900\" height=\"1204\" data-id=\"9423\" src=\"https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04083-scaled-1-1900x1204.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9423\" srcset=\"https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04083-scaled-1-1900x1204.jpg 1900w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04083-scaled-1-768x487.jpg 768w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04083-scaled-1-1536x973.jpg 1536w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04083-scaled-1-2048x1298.jpg 2048w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04083-scaled-1-360x228.jpg 360w\" sizes=\"auto, (max-width: 1900px) 100vw, 1900px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1900\" height=\"1700\" data-id=\"9422\" src=\"https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04093-scaled-1-1900x1700.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9422\" srcset=\"https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04093-scaled-1-1900x1700.jpg 1900w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04093-scaled-1-768x687.jpg 768w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04093-scaled-1-1536x1374.jpg 1536w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04093-scaled-1-2048x1832.jpg 2048w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04093-scaled-1-302x270.jpg 302w\" sizes=\"auto, (max-width: 1900px) 100vw, 1900px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1729\" height=\"1900\" data-id=\"9421\" src=\"https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04094-scaled-1-1729x1900.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9421\" srcset=\"https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04094-scaled-1-1729x1900.jpg 1729w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04094-scaled-1-768x844.jpg 768w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04094-scaled-1-1398x1536.jpg 1398w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04094-scaled-1-1864x2048.jpg 1864w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04094-scaled-1-246x270.jpg 246w\" sizes=\"auto, (max-width: 1729px) 100vw, 1729px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1781\" height=\"1900\" data-id=\"9420\" src=\"https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04097-scaled-1-1781x1900.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9420\" srcset=\"https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04097-scaled-1-1781x1900.jpg 1781w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04097-scaled-1-768x820.jpg 768w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04097-scaled-1-1439x1536.jpg 1439w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04097-scaled-1-1919x2048.jpg 1919w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04097-scaled-1-253x270.jpg 253w\" sizes=\"auto, (max-width: 1781px) 100vw, 1781px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1900\" height=\"1176\" data-id=\"9419\" src=\"https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04101-scaled-1-1900x1176.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9419\" srcset=\"https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04101-scaled-1-1900x1176.jpg 1900w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04101-scaled-1-768x476.jpg 768w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04101-scaled-1-1536x951.jpg 1536w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04101-scaled-1-2048x1268.jpg 2048w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04101-scaled-1-360x223.jpg 360w\" sizes=\"auto, (max-width: 1900px) 100vw, 1900px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1900\" height=\"993\" data-id=\"9418\" src=\"https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04104-scaled-1-1900x993.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9418\" srcset=\"https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04104-scaled-1-1900x993.jpg 1900w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04104-scaled-1-768x401.jpg 768w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04104-scaled-1-1536x803.jpg 1536w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04104-scaled-1-2048x1070.jpg 2048w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/DSC04104-scaled-1-360x188.jpg 360w\" sizes=\"auto, (max-width: 1900px) 100vw, 1900px\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-large-font-size\"><strong>Mo\u017cliwo\u015b\u0107 zg\u0142aszania podejrze\u0144 o naruszenia \u2013 \u201eOd teorii do praktyki II \u2013 poprawa efektywno\u015bci kszta\u0142cenia zawodowego w Powiecie Zgorzeleckim\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/powiatzgorzelecki.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/image-3.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-52170\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>W zwi\u0105zku z otrzymaniem dofinansowania na realizacj\u0119 projektu nr FEDS.08.03-IZ.00-0010\/25-00&nbsp; pn.: \u201eOd teorii do praktyki II \u2013 poprawa efektywno\u015bci kszta\u0142cenia zawodowego w Powiecie Zgorzeleckim\u201d Powiat Zgorzelecki informuje o mo\u017cliwo\u015bci zg\u0142oszenia Instytucji Zarz\u0105dzaj\u0105cej za pomoc\u0105 anonimowego formularza kontaktowego dost\u0119pnego na stronie internetowej Programu, informacji o mo\u017cliwo\u015bci wyst\u0105pienia nadu\u017cycia finansowego, w tym konfliktu interes\u00f3w lub korupcji, zwi\u0105zanego z wdra\u017caniem Funduszy Europejskich dla Dolnego \u015al\u0105ska 2021-2027.<\/p>\n\n\n\n<p>Link do przedmiotowego formularza kontaktowego, zgodnie z poni\u017cszym:<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/funduszeuedolnoslaskie.pl\/strona\/6300-zglos-naduzycie\">Zg\u0142o\u015b nadu\u017cycie | Serwis programu Fundusze Europejskie dla Dolnego \u015al\u0105ska 2021-2027<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Projekt nr FEDS.08.03-IZ.00-0010\/25-00 jest dofinansowany ze \u015brodk\u00f3w Unii Europejskiej w w ramach Priorytetu nr 8 \u201eFundusze Europejskie dla edukacji na Dolnym \u015al\u0105sku\u201d Dzia\u0142ania nr 08.03 \u201eDost\u0119p do edukacji \u2013 ZIT\u201d Programu Fundusze Europejskie dla Dolnego \u015al\u0105ska 2021-2027.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/powiatzgorzelecki.pl\/mozliwosc-zglaszania-podejrzen-o-naruszenia-od-teorii-do-praktyki-ii-poprawa-efektywnosci-ksztalcenia-zawodowego-w-powiecie-zgorzeleckim\/\">Mo\u017cliwo\u015b\u0107 zg\u0142aszania podejrze\u0144 o naruszenia \u2013 \u201eOd teorii do praktyki II \u2013 poprawa efektywno\u015bci kszta\u0142cenia zawodowego w Powiecie Zgorzeleckim\u201d \u2013 Starostwo Powiatowe w Zgorzelcu<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1900\" height=\"1343\" src=\"https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/PlakatA3-Od-teorii2-1900x1343.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9069\" style=\"aspect-ratio:1.4147614573546299;width:323px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/PlakatA3-Od-teorii2-1900x1343.jpg 1900w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/PlakatA3-Od-teorii2-768x543.jpg 768w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/PlakatA3-Od-teorii2-1536x1086.jpg 1536w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/PlakatA3-Od-teorii2-2048x1448.jpg 2048w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/PlakatA3-Od-teorii2-360x255.jpg 360w\" sizes=\"auto, (max-width: 1900px) 100vw, 1900px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-large-font-size\"><strong>Mo\u017cliwo\u015b\u0107 zg\u0142aszania podejrze\u0144 o niezgodno\u015bci \u2013 \u201eOd teorii do praktyki II \u2013 poprawa efektywno\u015bci kszta\u0142cenia zawodowego w Powiecie Zgorzeleckim\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/powiatzgorzelecki.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/image-2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-52167\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>W zwi\u0105zku z otrzymaniem dofinansowania na realizacj\u0119 projektu nr FEDS.08.03-IZ.00-0010\/25-00&nbsp; pn.: \u201eOd teorii do praktyki II \u2013 poprawa efektywno\u015bci kszta\u0142cenia zawodowego w Powiecie Zgorzeleckim\u201d Powiat Zgorzelecki informuje o mo\u017cliwo\u015bci pisemnego zg\u0142aszania do Instytucji Zarz\u0105dzaj\u0105cej Programem Fundusze Europejskie dla Dolnego \u015al\u0105ska 2021-2027 podejrzenia o niezgodno\u015bci Projektu lub dzia\u0142a\u0144 Beneficjenta \u2013 Powiatu Zgorzeleckiego z Konwencj\u0105 o prawach os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych sporz\u0105dzon\u0105 w Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 r. oraz Kart\u0105 Praw Podstawowych Unii Europejskiej z dnia 26 pa\u017adziernika 2012 r. Dane kontaktowe do Instytucji Zarz\u0105dzaj\u0105cej Funduszami Europejskimi dla Dolnego \u015al\u0105ska 2021-2027: Wojew\u00f3dztwo Dolno\u015bl\u0105skie, Wybrze\u017ce Juliusza S\u0142owackiego 12-14, 50-411 Wroc\u0142aw.<\/p>\n\n\n\n<p>Projekt nr FEDS.08.03-IZ.00-0010\/25-00 jest dofinansowany ze \u015brodk\u00f3w Unii Europejskiej w w ramach Priorytetu nr 8 \u201eFundusze Europejskie dla edukacji na Dolnym \u015al\u0105sku\u201d Dzia\u0142ania nr 08.03 \u201eDost\u0119p do edukacji \u2013 ZIT\u201d Programu Fundusze Europejskie dla Dolnego \u015al\u0105ska 2021-2027.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/powiatzgorzelecki.pl\/mozliwosc-zglaszania-podejrzen-o-niezgodnosci-od-teorii-do-praktyki-ii-poprawa-efektywnosci-ksztalcenia-zawodowego-w-powiecie-zgorzeleckim\/\">Mo\u017cliwo\u015b\u0107 zg\u0142aszania podejrze\u0144 o niezgodno\u015bci \u2013 \u201eOd teorii do praktyki II \u2013 poprawa efektywno\u015bci kszta\u0142cenia zawodowego w Powiecie Zgorzeleckim\u201d \u2013 Starostwo Powiatowe w Zgorzelcu<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1900\" height=\"1343\" src=\"https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/PlakatA3-Od-teorii2-1900x1343.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9069\" style=\"aspect-ratio:1.4147614573546299;width:343px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/PlakatA3-Od-teorii2-1900x1343.jpg 1900w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/PlakatA3-Od-teorii2-768x543.jpg 768w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/PlakatA3-Od-teorii2-1536x1086.jpg 1536w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/PlakatA3-Od-teorii2-2048x1448.jpg 2048w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/PlakatA3-Od-teorii2-360x255.jpg 360w\" sizes=\"auto, (max-width: 1900px) 100vw, 1900px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-large-font-size\"><strong>Podpisanie umowy o dofinansowanie w ramach projektu pn.: \u201eOd teorii do praktyki II \u2013 poprawa efektywno\u015bci kszta\u0142cenia zawodowego w Powiecie Zgorzeleckim\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/powiatzgorzelecki.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/image-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-52163\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>Dnia 10.03.2026 r. pomi\u0119dzy Wojew\u00f3dztwem Dolno\u015bl\u0105skim a Powiatem Zgorzeleckim zosta\u0142a podpisana umowa o dofinansowanie projektu pn.: \u201eOd teorii do praktyki II \u2013 poprawa efektywno\u015bci kszta\u0142cenia zawodowego w Powiecie Zgorzeleckim\u201d, nr projektu FEDS.08.03-IZ.00-0010\/25-00 w ramach Priorytetu nr 8 \u201eFundusze Europejskie dla edukacji na Dolnym \u015al\u0105sku\u201d Dzia\u0142ania nr 08.03 \u201eDost\u0119p do edukacji \u2013 ZIT\u201d Programu Fundusze Europejskie dla Dolnego \u015al\u0105ska 2021-2027 wsp\u00f3\u0142finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Europejskiego Funduszu Spo\u0142ecznego Plus.<\/p>\n\n\n\n<p>Cel g\u0142\u00f3wny projektu: Wzrost efektywno\u015bci i jako\u015bci nauczania poprzez dostosowanie kompetencji kluczowych, zawodowych, cyfrowych, zielonych 240 U (86K) i 10 N (2K) oraz doposa\u017cenie 7 pracowni kszta\u0142cenia zaw. w okresie 01.12.25r.- 30.06.2027r. w \u015bcis\u0142ej wsp\u00f3\u0142pracy z otoczeniem spo\u0142.-gospo.<\/p>\n\n\n\n<p>Projekt dedykowany jest 240 uczni\u00f3w (U) oraz 10 nauczycielom (N) z Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 Zawodowych i Licealnych w Zgorzelcu, dla kt\u00f3rych organem prowadz\u0105cym jest Starostwo Powiatowe w Zgorzelcu. Wsparciem obj\u0119ci s\u0105 uczniowie i nauczyciele z nast\u0119puj\u0105cych kierunk\u00f3w kszta\u0142cenia: Technik cyfrowych proces\u00f3w graficznych \u2013 48 U (25K) i 1 N (1M), Technik urz\u0105dze\u0144 i system\u00f3w energetyki odnawialnej \u2013 39 U (8K) i 2 N (2M), Technik informatyk \u2013 46 U (8K) i 4 N (4M), Technik obs\u0142ugi turystycznej \u2013 36 U (30K) i 2 N (2K), Technik elektryk \u2013 32 U (1K) i 1 N (1M), Technik elektronik \u2013 16 U (16M), Technik ochrony \u015brodowiska \u2013 19 U (13K).<\/p>\n\n\n\n<p>Efektem wsparcia b\u0119dzie podniesienie motywacji U do poszerzania wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci w zawodzie, zaszczepienie w nich pasji do zawodu, wzmocnienie szansy na uko\u0144czenie nauki w szkole zawodowej, zwi\u0119kszenie zdawalno\u015bci z egzamin\u00f3w zawodowych oraz podniesienie kompetencji nauczycieli\/ek.<\/p>\n\n\n\n<p>W ramach realizacji projektu przewiduje si\u0119 realizacj\u0119 nast\u0119puj\u0105cych zada\u0144:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Zadanie 1. Doskonalenie zawodowe nauczycieli\/nauczycielek<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Liczba przedstawicieli kadry szk\u00f3\u0142 i plac\u00f3wek systemu o\u015bwiaty obj\u0119tych wsparciem: 10 N (2K). Realizacja zaplanowanych w projekcie form doskonalenia takich jak m.in.: kursy czy szkolenia pozwoli nauczycielom i nauczycielkom na wzbogacenie ich warsztatu pracy, weryfikacj\u0119 wiedzy oraz pog\u0142\u0119bienie jej w cz\u0119\u015bci praktycznej.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Zadanie 2. Doskonalenie kompetencji oraz umiej\u0119tno\u015bci zawodowych uczni\u00f3w i uczennic<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>Liczba uczni\u00f3w i s\u0142uchaczy szk\u00f3\u0142 i plac\u00f3wek kszta\u0142cenia zawodowego obj\u0119tych wsparciem: 240 U (86K). Realizacja zaplanowanych w projekcie form wsparcia takich jak m.in.: zaj\u0119cia dodatkowe, kursy, szkolenia jest odpowiedzi\u0105 na stwierdzon\u0105 potrzeb\u0119 zwi\u0119kszenia zdawalno\u015bci egzamin\u00f3w zawodowych oraz dor\u00f3wnanie podstawy programowej do aktualnego post\u0119pu technologicznego i oczekiwa\u0144 pracodawc\u00f3w w poszczeg\u00f3lnych bran\u017cach. Dzia\u0142ania maj\u0105 na celu r\u00f3wnie\u017c wzmocnienia atrakcyjno\u015bci prowadzonych zaj\u0119\u0107 zawodowych, aby wzbudzi\u0107 u uczni\u00f3w i uczennic wi\u0119ksze zainteresowanie zawodem, zaszczepi\u0107 pasj\u0119 do zawodu i ch\u0119\u0107 rozwoju swoich umiej\u0119tno\u015bci, kompetencji niezb\u0119dnych z punktu widzenia danego zawodu.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Zadanie 3. Zaj\u0119cia z zakresu doradztwa zawodowego dla uczni\u00f3w \/uczennic<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Liczba uczni\u00f3w uczestnicz\u0105cych w doradztwie zawodowym: 100 (64K). Zaj\u0119cia z zakresu doradztwa zawodowego s\u0142u\u017c\u0105 przede wszystkim pokazaniu absolwentom kierunk\u00f3w technicznych \u015bcie\u017cek rozwoju jakie otwiera wybrany przez nich kierunek \u2013 r\u00f3wnie\u017c w \u015bcie\u017ckach na pierwszy rzut oka nieoczywistych, oraz umo\u017cliwia wyposa\u017cenie uczni\u00f3w \/ uczennic w zakres umiej\u0119tno\u015bci umo\u017cliwiaj\u0105cy radzenie sobie w aktualnym realiach rynku pracy oraz planowanie w\u0142asnej \u015bcie\u017cki rozwoju zawodowego.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Zadanie 4. Doposa\u017cenie pracowni zawodowych<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>W zwi\u0105zku z potrzeb\u0105 dostosowania wyposa\u017cenia pracowni do podstawy programowej, aktualnych standard\u00f3w technologicznych oraz oczekiwa\u0144 rynku pracy, zidentyfikowano szczeg\u00f3ln\u0105 potrzeb\u0119 doposa\u017cenia nast\u0119puj\u0105cych pracowni:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 elektrycznej, w zakresie zakupu nowych system\u00f3w i komponent\u00f3w do praktycznej nauki kierunkowej,<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 informatycznej, w zakresie uzupe\u0142nienia i modernizacji sprz\u0119tu komputerowego celem dostosowania do aktualnych standard\u00f3w oraz wymaga\u0144 technicznych,<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 urz\u0105dze\u0144 i system\u00f3w energii odnawialnej (OZE), w zakresie stworzenia nowej, w pe\u0142ni wyposa\u017conej sali lekcyjnej odpowiadaj\u0105cej potrzebom i wymaganiom technologicznym,<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 obs\u0142ugi turystycznej, w zakresie wyposa\u017cenia pracowni w nowe materia\u0142y dydaktyczne, kt\u00f3re pozwol\u0105 na sprostanie rosn\u0105cym wymaganiom bran\u017cy turystycznej, szczeg\u00f3lnie w zakresie znajomo\u015bci nowoczesnych system\u00f3w rezerwacyjnych, planowania wycieczek czy zarz\u0105dzania podr\u00f3\u017cami.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Zadanie 5. Sta\u017ce zawodowe u pracodawc\u00f3w dla uczni\u00f3w\/uczennic<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Liczba zrealizowanych godzin sta\u017cu uczniowskiego: 8960. Planowana liczba uczni\u00f3w bior\u0105cych udzia\u0142 w sta\u017cach: 56. Celem sta\u017cy uczniowskich b\u0119dzie zdobycie przez uczni\u00f3w do\u015bwiadczenia zawodowego, utrwalenie posiadanych umiej\u0119tno\u015bci praktycznych, nabycie nowych, pokazanie zawodu \u201eod \u015brodka\u201d oraz zmotywowanie do rozwoju siebie w danym zawodzie. Realizacja sta\u017cy wp\u0142ynie pozytywnie na rozw\u00f3j uczni\u00f3w pod k\u0105tem cech pracowniczych po\u017c\u0105danych przez pracodawc\u00f3w, tj. m.in.: obowi\u0105zkowo\u015bci, punktualno\u015bci, umiej\u0119tno\u015bci pracy w zespole<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Zadanie 6. Koszty po\u015brednie<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Projekt jest realizowany w partnerstwie zawartym mi\u0119dzy Powiatem Zgorzeleckim \u2013 liderem projektu, Zespo\u0142em Szk\u00f3\u0142 Zawodowych i Licealnych w Zgorzelcu \u2013 realizatorem projektu, a Uni\u0105 Producent\u00f3w i Pracodawc\u00f3w Przemys\u0142u Mi\u0119snego (UPEMI) \u2013 partnerem projektu.<\/p>\n\n\n\n<p>Planowany termin realizacji projektu: 01.12.2025 r. \u2013 30.06.2027 r.<\/p>\n\n\n\n<p>Ca\u0142kowita warto\u015b\u0107 projektu:&nbsp; 1&nbsp;264&nbsp;160,00 PLN, dofinansowanie w kwocie: 1&nbsp;011&nbsp;328,00 PLN, w tym: dofinansowanie ze \u015brodk\u00f3w UE: 884&nbsp;912,00 PLN, dofinansowanie ze \u015brodk\u00f3w bud\u017cetu pa\u0144stwa: 126&nbsp;416,00 PLN, wk\u0142ad w\u0142asny ca\u0142kowity: 252&nbsp;832,00 PLN.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-413f94bf9e95cba47444168a18cf2762\"><a>Projekt nr FEDS.08.03-IZ.00-0010\/25-00 jest dofinansowany ze \u015brodk\u00f3w Unii Europejskiej w w ramach Priorytetu nr 8 \u201eFundusze Europejskie dla edukacji na Dolnym \u015al\u0105sku\u201d Dzia\u0142ania nr 08.03 \u201eDost\u0119p do edukacji \u2013 ZIT\u201d Programu Fundusze Europejskie dla Dolnego \u015al\u0105ska 2021-2027.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/powiatzgorzelecki.pl\/podpisanie-umowy-o-dofinansowanie-w-ramach-projektu-pn-od-teorii-do-praktyki-ii-poprawa-efektywnosci-ksztalcenia-zawodowego-w-powiecie-zgorzeleckim\/\">Podpisanie umowy o dofinansowanie w ramach projektu pn.: \u201eOd teorii do praktyki II \u2013 poprawa efektywno\u015bci kszta\u0142cenia zawodowego w Powiecie Zgorzeleckim\u201d \u2013 Starostwo Powiatowe w Zgorzelcu<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1900\" height=\"1343\" src=\"https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/PlakatA3-Od-teorii2-1900x1343.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9069\" style=\"aspect-ratio:1.4147614573546299;width:296px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/PlakatA3-Od-teorii2-1900x1343.jpg 1900w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/PlakatA3-Od-teorii2-768x543.jpg 768w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/PlakatA3-Od-teorii2-1536x1086.jpg 1536w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/PlakatA3-Od-teorii2-2048x1448.jpg 2048w, https:\/\/zszil.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/PlakatA3-Od-teorii2-360x255.jpg 360w\" sizes=\"auto, (max-width: 1900px) 100vw, 1900px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Przekazanie placu budowy w ramach projektu pn.: \u201ePoprawa efektywno\u015bci energetycznej budynk\u00f3w o\u015bwiatowych Powiatu Zgorzeleckiego \u2013 etap I\u201d 20 maja 2026 roku w Zespole Szk\u00f3\u0142 Zawodowych i Licealnych w Zgorzelcu, przy udziale przedstawicieli Starostwa Powiatowego w Zgorzelcu, dyrekcji Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 Zawodowych&hellip; <a class=\"continue\" href=\"https:\/\/zszil.pl\/index.php\/od-teorii-do-praktyki-ii\/\">Continue Reading<span> Od teorii do praktyki II<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-9050","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zszil.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9050","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/zszil.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/zszil.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zszil.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zszil.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9050"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/zszil.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9050\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9425,"href":"https:\/\/zszil.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9050\/revisions\/9425"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zszil.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9050"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}